Así era la vida en Grecia y Roma

En esta entrada os haré un pequeño resumen de este proyecto que hemos hecho mis compañeros y yo.

A mis compañeros y a mí nos tocó exponer la parte de Grecia ya que no nos dio tiempo a los dos grupos a exponer las dos partes, Grecia y Roma. En la parte de Grecia me tocó explicar las formas de gobierno en la cual había subgéneros los cuales también tenía que explicar y poner imágenes o ejemplos de cada uno de ellos.

Ésta es la parte que me tocó explicar y las definiciones de cada cosa.

 

  • Aristocracia: Según Aristóteles este tipo de gobierno es en el cual el gobierno está manejado por unas pocas personas, que toman en nombre del pueblo decisiones ante otras naciones pero a pesar de ser pocas toman para su gobierno las opiniones de los ciudadanos y que se transmiten por herencia como los reyes, príncipes, duques, condeses entre otros. La aristocracia maneja el gobierno pero de igual manera respeta las libertades de sus subordinados y les concibe relaciones naturales y básicas y los hacen en parte un poco participativos en algunas ocasiones.
  • Oligarquía: Es una forma de gobierno en la que el poder supremo está en manos de unas pocas personas. También se puede denominar según Aristóteles como la forma negativa de aristocracia (literalmente, gobierno de los mejores).Estrictamente, la oligarquía surgirá cuando la sucesión de un sistema aristocrático se perpetúe por transferencia sanguínea o mítica, sin que las cualidades éticas y de dirección de los mejores surjan como mérito reconocido por la comunidad, siendo esta definición muy cercana a la de monarquía y más todavía a la de nobleza.
  • Tiranía: Forma de gobierno en la que el gobernante tiene un poder total o absoluto, no limitado por unas leyes, especialmente cuando lo obtiene por medios ilícitos, y abusa de él.
  • Democracia: Es un sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes.

Atenas: La democracia es una forma de gobierno que tuvo su origen en la ciudad de Atenas. No se puede, pues, hablar de democracia griega en general, pues solo se sabe que esta forma de gobierno fue inventada y utilizada por los atenienses. Su sistema de gobierno había pasado antes por las fases de monarquía, oligarquía y tiranía.

Ekklesía o ecclesía: era la principal asamblea de la democracia ateniense en la Antigua Grecia.

Boule: en las ciudades de Grecia Antigua la Boulé era una asamblea restringida de ciudadanos encargados de los asuntos corrientes de la ciudad.

Arconte: es una palabra griega que significa «gobernante», utilizado con frecuencia como el título de un determinado cargo público en un gobierno.

  • DIARQUÍA: Forma de gobierno en la que la jefatura del Estado reside en dos personas.
  • Esparta.
  • Reyes: Los diarcas o reyes de Esparta fueron una pareja de monarcas que dirigía dicha ciudad estado o polis, durante los tiempos de la Antigua Grecia.
  • Apella: Es una de las instituciones políticas de Esparta.
  • Gerusía: era uno de los órganos de gobierno de la antigua Esparta. Su creación se atribuye al consejo formado por veintiocho ancianos de sesenta años, más los dos reyes. El título era vitalicio.
  • Éforos: era el nombre dado a ciertos magistrados del los antiguos estados dorios de Grecia. Entre ellos, los más importantes eran los éforos de la antigua Esparta. En Esparta existían cinco éforos, elegidos anualmente, que juraban cada mes respaldar a los reyes, mientras que éstos, a su vez, respetar las leyes.

Lo que me tocó explicar de la parte de Roma fueron las instituciones.

 

  • Magistraturas ( Vienen las definiciones en el prezi)
  • Magistraturas extraordinarias:
  • Tribuno de la plebe: ( Definición —-> Prezi)
  • Dictador: una autoridad suprema en los momentos difíciles, especialmente en los casos de guerra.
  • Comicios ( Definición —–> Prezi)
  • Imperio
    • Emperador ( Definición —–> Prezi)

Senado
Senado romano

Comicios

instituciones_roma_imperio

 

Lo que más me ha costado de este proyecto ha sido a la hora de buscar imágenes de cada cosa. Y aquí os dejo del link de la presentación hecha por mis compañeros y por mi.

http://prezi.com/wubxvlp0n100/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Espero que os guste la presentación.

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Resumen 3ª Evaluación

En esta entrada os haré un resumen de lo que hemos hecho en esta 3ª evaluación. La primera cosa que hicimos fue el mock up de nuestra aplicación, el mock up es un modelo a menor tamaño de las pantallas que tiene nuestra aplicación. Ese mock up lo hicimos con una aplicación que se llama ” POP” ( Prototyping On Paper) y esta aplicación permite darte una idea de como va a ser tu app cuando la diseñes. pantalladesplash

Ésta es la pantalla de splash de nuestra aplicación.

Lo que hicimos a continuación de hacer el mock up, es la versión beta de nuestra app.

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Ésta es la pantalla de registro de nuestra app.

Ahora os enseñaré unas pantallas que hicimos a la hora de hacer el mock up.

entrapantallaprincipalperfilajustesrutas

Por último, lo que hicimos mis compañeros y yo fue un ” Elevator Pitch” que es como un guión con el cual te permite seguir un guión y ese guión debe ser convincente y en los primeros segundos tienes que intentar llamar la atención del público e incentivarlos a que te ayuden a financiar nuestra app. Apps for Good es una empresa la cual organiza eventos para jóvenes emprendedores.

Lo que más me ha gustado de todo este proyecto es la visita de los mentores cuando vinieron a darnos feedback sobre nuestra aplicación y sobre el lienzo que nos ayudó a completarlo mejor y a poner más cosas de las que teníamos.

De volverlo a realizar cambiaría la organización que tuvo nuestro equipo a lo largo de todo este proyecto ya que nos ha faltado bastante comunicación entre nosotros.

Día 20-04-2016

Hoy en clase de cultura clásica, nos hemos repartido el trabajo que tenemos que realizar y hemos aclarado en qué plataforma vamos a hacer la presentación. También hemos buscado información que me ha tocado y son las formas de gobierno de Grecia.

Teogonía

En esta entrada os hablaré sobre el trabajo realizado por mis compañeros y yo durante las clases de cultura clásica.

El trabajo sobre la teogonía de Grecia y Roma lo realizamos en ” PREZI”. Mi parte del trabajo fue hacer el guión para que el día de la exposición tuviéramos a los dioses como se llaman en Grecia y en Roma con sus atributos y que es el dios de lo que sea.

Ahora os hablaré sobre el reparto de tareas. Mi compañera Keyla y Rocío hicieron la presentación y entre mis compañeros Marcos, Juanjo y yo hicimos el guión y también ayudamos en la presentación.

Lo que más me ha costado de este trabajo fue encontrar fotos e información sobre algunos dioses ya que en algunos no salía nada sobre ellos.

Presentación sobre los dioses olímpicos

Coche hidráulico

En esta entrada os explicaré nuestro proyecto del coche hidráulico. En primer lugar montamos le estructura del coche con la dirección hidráulica. Lo de la la dirección hidráulica funciona mediante agua y dos jeringuillas con las cuales haces que puedas girar las ruedas hacia la derecha o hacia la izquierda. También hay un motor el cual hace que el coche se mueva hacia delante o hacia atrás. IMG-20160304-WA0002 IMG-20160304-WA0000 IMG-20160304-WA0001

Éste es nuestro coche decorado un poquito.

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Éste es el motor del coche el cual va conectado al coche y hace que se mueva.

Resumen de la 2ª evaluación

En esta entrada os haré un resumen de toda la segunda evaluación. Lo que hemos hecho durante esta segunda evaluación ha sido crear nuestra app y desarrollarla pero como hemos cambiado de idea no nos ha servido para mucho lo que hicimos y tenemos que empezar de nuevo, hacer el mockup con las páginas de nuestra aplicación. Éste es un ejemplo de mockup. Trellis-iOS-Mockup-v2

Éste es nuestro Mock-Up.

Captura de pantalla de 2016-03-03 13:46:48

En enero, instalamos por terminal ” Sonic Pi” que es un programa con el cual podemos hacer música de todo tipo con el ordenador y mediante sonidos puedes hacer la música que tú quieras.

Otra cosa que hemos hecho a lo largo de la segunda evaluación ha sido recibir varias visitas en las cuales nos han explicado que empezaron siendo dos personas y ahora siendo bastante gente más en esa empresa. Nos vinieron a dar una charla sobre emprendimiento y nos dijeron que aunque nuestra app o lo que sea en la vida salga mal, nunca hay que rendirse y seguir intentándolo hasta conseguir lo que nos propongamos. Y la otra charla que nos vinieron a dar fue sobre el montaje y grabación de un vídeo para presentar nuestra app a todos nuestros compañeros y que nos den feedback.

Bases de nuestra empresa

Nuestra empresa se llama ” SPORTOBE” y este nombre salió debido a que hicimos una lluvia de ideas y salió el nombre de sportogee” pero lo decidimos cambiar por SPORTOBE porque el anterior nos parecía como ” es portugués ” y como nuestra app va a ser sobre deporte, pues como deporte en inglés es sport pues decidimos poner SPORTOBE.

Captura de pantalla de 2016-02-29 13:14:06

Nuestra app va a tratar sobre como una especie de Instagram pero sólo en la cual se puedan subir fotos, vídeos y frases motivadoras sobre las que las personas que tengan nuestra aplicación suban fotos como por ejemplo si llegas tarde al colegio, te grabas como vas corriendo por la calle para no llegar tarde, y ejemplos como ese. También va a tener dentro de la aplicación varias secciones en las que en una se puedan hacer fotos o seleccionar de galería y que también en esa foto o vídeo puedan poner desde nuestra aplicación las frases motivadoras que las personas quieran y elijan. Otra sección sería la del muro principal con las fotos, vídeos y frases del día.

El problema que nos ha surgido ahora es que la idea de la app no nos ha terminado de convencer porque teníamos que hacer competencia contra Instagram y seguramente perdiésemos en esa competencia. Ahora nuestra idea es hacer una app sobre baile, es decir, en la cual puedas poner tu cara y crear tu propio muñeco el cual elijas varios tipos de baile y el muñeco baile con tu imagen.

En esta imagen podéis observar nuestro logo, el nombre de cada componente y su rol asignado y los valores de nuestra empresa.

Captura de pantalla de 2016-02-25 13:18:37

Éstas son nuestra ideas sobre la aplicación que nos propuso el profesor y varias cosas como por ejemplo qué conductas hemos observado, las actividades relacionadas con nuestra app, las personas u organismos relacionados con el deporte, qué emociones hemos sentido, qué hemos percibido con los sentimientos, qué hemos aprendido sobre el tema y qué cosas hemos aprendido mientras la investigación.

Captura de pantalla de 2016-03-02 10:43:54

Conferencia sobre grabación y montaje de un vídeo

El jueves día 4 de febrero vino Álvaro a darnos una charla sobre la grabación y montaje de vídeo. Álvaro, es un chico que estudió audiovisuales y también es guionista y vino a darnos una charla sobre cómo hacer y mejorar nuestro vídeo de presentación de la aplicación que hemos creado mi grupo y yo. Lo que hizo Álvaro ese día de clase, fue explicarnos varias cosas como por ejemplo, el ” RACORD “ que es lo mismo como continuidad. Un ejemplo de racord sería si en la primera toma lleva pajarita y en la tercera esa misma persona lleva corbata, significa que ha habido un corte o está mal hecho. El ” SCRIPT “ es la persona encargada que está atenta de la ropa que lleva esa persona. Antes se llamaba ” Script Girl “ porque el trabajo de script lo realizaba una chica.

continuidad

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En la imagen podéis observar a Álvaro dándonos explicaciones sobre qué era el racord y muchas cosas más y utilizaba la pizarra para explicarlo con ejemplos y que así,  le entendiéramos mejor las explicaciones que daba durante la conferencia.

A lo largo de la conferencia que nos dio ese día nos explicó los diferentes tipos de planos como por ejemplo:

  • Plano detalle ( P. D. ) Pintalabios.
  • Primer plano ( P. P. ) Cara de alguien.
  • Plano medio ( P. M. ) Desde la cabeza hasta la cadera.
  • Plano general ( P. G. ) Todo el cuerpo.
  • Plano ambiente ( P. A. ) Todo el ambiente.
  • Primerísimo primer plano ( P. P. P. ) Ojos/ labios.
  • Plano secuencia ( P. S. )
  • Álvaro también nos explicó lo que era un ” Escorzo” es cuando se está grabando a una persona o algo, salga el hombro de la otra persona con la que está hablando.

La ” regla de los tercios” es una forma de composición para ordenar objetos dentro de una imagen. centrado01

También nos dijo que había dos tipos de guión:

  • Guión literario. Es el guión de toda la vida, es decir, el escrito con el texto de las personas que hablan en ese momento.
  • Guión técnico. Es el guión que sirve para que en cada toma se grabe con el plano ya seleccionado antes de hacer ese guión.

Instalación por terminal de SONIC PI

En esta entrada os explicaré como se instala un programa por terminal. En primer lugar, el profesor nos envió un link en el cual nos tenemos que instalar por nuestro propio medio el programa de Sonic PI que es una aplicación que te permite ayudar a crear nuestras propias canciones programando. En segundo lugar, después de seguir esos pasos que te pone en la página web, compruebas si se ha instalado Sonic PI en tu ordenador y a partir de ahí creas tu propia canción. Captura de pantalla de 2015-12-15 10_53_19

Ésta es una foto de cuando el programa de Sonic PI se estaba instalando en el ordenador que uso en el colegio en la asignatura de informática. Lo que aparece en la imagen a la derecha es el terminal en el cual metíamos todas las ordenes que nos ponía en la página web. Lo de la derecha, la ventana esa, es un archivo en el cual tienes que poner lo que te ponga en la página web en un archivo y ese archivo lo guardas, y si ves que en el terminal te pone que hay un error de imposibilidad, pones el último paso que te sirve para que el programa por fin se instale en tu ordenador.

Lo que he aprendido con esta práctica es a instalar desde un terminal que nunca lo había hecho hasta el otro día. Lo he aprendido siguiendo los pasos que me ponían en la página web y así se instaló este programa de música. A la hora de realizarlo no tuve ningún problema con mi ordenador, pero a la hora de instalarlo en el de un compañero no se pudo instalar y no sé a qué pudo ser debido y no lo solucionamos y eso que pedimos ayuda al profesor pero ni aún con esas el programa se pudo instalar en ese ordenador. A la hora de realizar un ejemplo en mi ordenador busqué ejemplos de música de Sonic PI y los puse en el programa de Sonic PI y tuve un problema y fue que al reproducir ese programa no sonaba sin auriculares pero cuando me los puse ya sonaba y ese fue muy problema.

Geografía e historia de Grecia y Roma

En esta entrada os explicaré el proyecto que realicé en la asignatura de cultura clásica en el cual teníamos que trabajar la geografía e historia de Grecia y Roma. En este proyecto, nos dividimos las cosas que buscar entre algunos del grupo.

  • A mi compañera Keyla le tocó realizar Grecia y las relaciones entre hitos de Grecia y otras culturas.
  • A mi compañera Marimar, hizo la parte de Roma y los hitos de Roma, consecuencias, personajes importantes…
  • A mi compañera Lea le tocó distinguir las diferentes etapas de Grecia y Roma y junto conmigo (Julio) hicimos los mapas de Grecia y Roma.
  • Y a mí, Julio, me tocó hacer los ejes cronológicos de Grecia y Roma y los mapas de Grecia y Roma junto a Lea.

Lo que más me ha costado fue el hacer las líneas del tiempo de Grecia y de Roma debido a que si buscaba por Internet esas líneas me salían diferentes y me liaban.

Yo creo, en mi opinión, que sí salió como esperaba pero que se podía hacer mejor también pero bueno, el resultado no es ni malo ni bueno.

Lo que muestra este trabajo de mí es la perseverancia y debido a que me lié mucho con las líneas del tiempo y me llevó mucho tiempo hacerlas debido al problema que tuve en los días de informática y que a pesar de todo, las hice con un poco de ayuda de mis compañeras.

De volverlo a hacerlo cambiaría a dos personas de mi grupo debido a que no hicieron casi nada para llevar el proyecto hacia delante y nos entorpecieron un poco debido a que el resto del grupo tuvimos que trabajar la parte que nos tocaba y la suya también y estábamos hartos de que no trabajasen y eso es lo que cambiaría de este proyecto.

Pues lo que he aprendido realmente en este proyecto es que no sabía casi nada de Grecia y Roma y a partir de este proyecto he aprendido más de la historia y geografía de Grecia y Roma.

Bueno, y por último os dejaré el enlace de la presentación que realizamos para exponer la geografía e historia de Grecia y Roma. Presentación de Grecia y Roma.